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教員詳細

福田 八重

福田 八重

役職:講師

主な研究と活動

1. いじめ問題の予防・解決と学級・学校づくり
2. 若手教師を支える教師集団づくり

キーワード いじめ問題の予防・解決 学級づくり・学校づくり・教師集団づくり 対話・討論・討議
専門分野 教育学(教育方法学)
免許・資格
  • 小学校教員専修免許
  • 中学校教員専修免許(国語)
  • 高等学校教員専修免許(国語)
学歴・経歴
  • 1996年 3月 愛知教育大学教育学部卒業
  • 1998年 3月 愛知教育大学大学院教育学研究科修士課程修了 教育学修士 (修士論文 心的外傷と自己回復における教育的支援~いじめ問題を中心に~)
  • 2005年 3月 愛知淑徳大学大学院コミュニケーション研究科博士後期課程単位取得満期退学
主な著書
  • 照本祥敬・福田八重「『学級崩壊』と学級の再生」日本生活指導学会 (著), 竹内 常一 (編集)『生活指導事典―生活指導・対人援助に関わる人のために』エイデル研究所、124~125頁、2010年。
  • 福田八重「補論 現代の子ども問題『第3節補論 いじめの視点から』」茂木俊彦、清水貞夫監修『講座 転換期の障害児教育』第4巻「現代の子ども問題と発達支援」301頁~305頁、1999年。
主な論文
  • 福田八重「安心して成長できる学校へ~教職員に必要なコミュニケーション能力」全日本中学校校長会発行月刊『中学校』平成30年3月号8~11頁、2018年。
  • 福田八重「子どもたちが安心して成長する権利が保障される居場所とは」雑誌『生活指導』2017年6・7月号、44~49貢、2017年。
  • 福田八重「いじめについての定義と捉え方の変遷と現代のいじめ問題を考察する」東京電機大学紀要東京電機大学総合文化研究 (13)219~230頁、2015年。
  • 福田八重「第25回体力・栄養・免疫学会大会「学校でのいじめ問題における心的外傷の考察」体力栄養免疫学会紀要。体力栄養免疫学会雑誌第25巻2号124~126頁、2015年。
  • 福田八重「生存の危機が常態化する『生活現実』の中でのいじめ」雑誌『生活指導』2013年4月号、2013年。
  • 福田八重「いじめ問題」と「いじめ問題」への教師の対応の考察~教師の子ども集団への働きかけを中心に」帝京科学大学紀要第8巻、145頁~156頁、2012年。
  • 福田八重「教育情報 フェアで行こう~学校でホームレス問題を取り上げるということ」雑誌『生活指導』2010年9月号、102頁~105頁、2010年。
  • 福田八重「人生が交差する~愛知サマーセミナーの取り組み~」『月刊生活指導661号』112頁~115頁、2008年。
  • 福田八重「『いじめを早期に発見し、適切に対応できる体制づくり-ぬくもりのある学校・地域社会をめざして-子どもを 守り育てる体制づくりのための有識者会議まとめ(第1次)』を検討する」『あいち県民教育研究所年報第15号』あいち県民教育研究所、16~20頁、 2007年。
  • 福田八重「道徳教育におけるいじめ問題」「金城学院大学論集(3月刊行分)」社会科学編、99~110頁、2006年。
  • 福田八重「研究ノート 生活指導の立場から見たいじめ問題研究」日本生活指導学会編『生活指導研究第21号』エイデル研究所、査読あり、102頁~112頁、2004年。
  • 福田八重「表現の授業実践が生むつながり」愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会第4回研究大会発表論文集、『言語コミュニケーション研究』№4、87頁~95頁、2004年。
  • 折出健二・福田八重「いじめの予防とエンパワメント~生徒相互の対話と支援~」愛知教育大学教育実践総合センター紀要第7号、271頁~278頁、2004年。
  • 福田八重「『語ること』が可能な居場所を目指して~総合表現B『対話』の授業実践を通して~」愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会第3回研究大会発表論文集、『言語コミュニケーション研究』№3、15頁~26頁、2003年。
  • 福田八重「対話の授業から子どもたちの関係性を探る」愛知淑徳大学大学院紀要異文化コミュニケーション研究第6号、43頁~56頁、2003年。
  • 福田八重「補論 現代の子ども問題『第3節補論 いじめの視点から』」茂木俊彦、清水貞夫監修『講座 転換期の障害児教育』第4巻「現代の子ども問題と発達支援」301頁~305頁、1999年。
  • 福田八重「『語る』ことと『癒し』」『月刊生徒指導 1997年6月号』、54頁~57頁、1997年。
所属学会等
  • 日本教育学会
  • 日本教育方法学会
  • 日本生活指導学会
  • 中部教育学会
主な学会発表
  • 福田八重 自由研究発表「いじめの心的外傷の考察―健康な生活と人生を送る権利を侵害するいじめ―」日本生活指導学会 第36回研究大会、2018年
  • 福田八重 自由研究発表「いじめの持つ暴力性の考察」、日本教育方法学会第53回大会、2017年。
  • 福田八重 自由研究発表「対話のしかけをつくる―大学生の学習集団づくり―」日本生活指導学会 第33回研究大会、2015年。
  • 福田八重 自由研究発表「自他の権利とその保障を学ぶ学習」日本教育方法学会 第46回大会、2010年。
  • 福田八重、自由研究発表「学級崩壊からの再生~事例を基に考察する」日本教育方法学会 第45回大会、2009年
  • 福田八重、自由研究発表「いじめ予防のための学級・学校づくり」日本教育方法学会 第44回大会、2008年。
  • 福田八重、自由研究発表「『いじめ問題』へのアプローチにおける『対話・討論・討議』」、日本教育方法学会 第41回大会、2005年。
  • 福田八重、自由研究発表「いじめの予防と教育的支援」中部教育学会 第54回大会、2005年。
  • 福田八重、研究発表「表現の授業実践と教員の関係性」愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会第4回研究大会、2003年。
  • 福田八重、自由研究発表「高等学校における『いじめ・暴力』においての対話と現代のいじめ問題」日本生活指導学会 第21回京都研究大会、2
  • 003年。
  • 福田八重「研究発表 対話の授業から子どもたちの関係性を探る」愛知淑徳大学言語コミュニケーション学会第3回研究大会、2002年。
講演
  • 2018年2月 青少年対策第5地区委員会「善行青少年顕彰式及び講演会」講演「地域で子どもたちが安心して育つために~いじめ問題を考える~」
  • 2017年12月、小中連携研修会教員研修講師
  • 「子どもの成長と発達を保障する授業づくりと学級・学年・学校づくり」
  • 2017年8月 東京都学校教育相談研究会 研究大会 講座8「いじめ問題の理解と対応」
  • 2017年6月 千寿桜小学校 開かれた学校づくり協議会 講演会「子どもたちが安心して育つために~いじめ問題を考える~」
その他の活動
  • 2019年度、2018年度、2017年度 足立区教育委員会 教科指導専門員(国語)
  • 2017年度 足立区教育委員会 「中学校における教員の指導力向上に関する指導助言」
  • 2009年8月 教員免許状更新講習「講習名 道徳教育」(小中学校の教員対象) 会場校 金城学院大学
  • 2009年8月 教員免許状更新講習「講習名 学級集団づくりの指導論」会場校 中京大学
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