| 1年次は、豊かな教養と社会的基礎力を身につけます。看護学概論や生態機能学Ⅰ・Ⅱなどの専門教育を通して、看護者に必要な人格・識見を養っていきます。 |
2年次は、人間・環境・健康など看護に必要な専門科目の学習が本格化します。ヘルスアセスメントや成人・老年・母性・小児・精神・地域・在宅などの各看護学を学び、後期には基礎看護学実習が始まります。 |
看護は、子どもから高齢者まですべての人々を対象としています。あらゆる人々を看護する能力を身につけるため、実習は大学病院、訪問看護ステーション、保育園などで学びます。 |
今までに学んだ知識・技術を生かし学習の総まとめに入ります。統合実習、看護研究では自己の課題に取り組み看護専門職としての基盤を確立します。 |
| 哲学、倫理学、心理学、教育学、地域コミュニティ論、生態機能学Ⅰ・Ⅱ、看護学概論、基礎看護技術など |
病態治療学Ⅰ～Ⅳ、生涯発達論、医療安全、保健医療福祉ボランティア論、保健統計学、動物人間関係論、各看護学援助論や支援論など |
成人・老年・母性・小児・精神・地域・在宅分野領域での臨地実習、がん看護、健康支援論、看護研究Ⅰなど |
多職種連携論、看護教育学、統合実習、看護管理、災害看護学、看護倫理、国際看護学、看護研究Ⅱなど |
