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学生・保護者Q&A
2014.03.04
第110回 「かみしばい、紙芝居」(2014.2)
児童教育学科幼保コースでは、冬季休業中に幼稚園実習Ⅱを行います。その際、助言教員が実習...
2014.03.03
臨床実習の指導者会議が行われました。
4月から新4年生が、2ヶ月間を2回(身体障害領域と精神障害領域)の実習に行きます。 今日は実習指導者...
2014.02.05
国家試験の壮行会
4年生は国家試験に向けて最後の追い込みです。 教員より激励を込めて、壮行会を行いました。 全員合格す...
2014.01.28
第109回「安全指導」(2014.1)
今日は我が子の通う小学校の安全指導担当日でした。安全指導とは、子ども達が登下校を安全に...
2014.01.23
第108回「卒 業 研 究」(2014.1)
「学ぶ」とは、どんなことかと問われたら、「自分の頭で考え、判断し、表現する」ことと答え...
2013.12.27
第107回「運動・スポーツとオノマトペ」(2013.12)
幼児教育・保育の中で、オノマトペという言葉が使われます。このオノマトペ、日本では擬声語...
2013.12.26
第106回「スカーフ体験記」 (2013.12)
7年ほど前のことです。子どもの発達についてワークショップをイランで行うことになり、お手...
2013.11.25
第105回「子どもたちが大好きな区歌」(2013.11)
「くか」。声に出してみると固い響きです。各区に制定されている区の歌ですがその存在を知っ...
2013.11.24
第104回「~あなたへの懸け橋~」(2013.11)
朝の通勤ではマフラーのあたたかさに感謝する日々となりました。 駅まで歩く...
2013.11.19
第103回「中国の「随伴就読」」(2013.10)
最近、日本の特別支援教育界で中国の特別支援教育形式の一つ「随班就読」(他には、特別支援...